Mi historia.


Yo en el acuario de Sevilla.

Jonatan Cárdenas

Bienvenido a mi blog, mi nombre es Jonatan Cárdenas y soy maestro en proceso de cambio de la comunidad autónoma de Andalucía.

¿Qué significa eso del cambio?

Vayamos por partes, primero te voy a contar mi historia…

Todo comenzó en el año de Naranjito (si no lo conoces significa que me estoy haciendo mayor), allá por el ochenta y dos nací en una familia humilde en Huelva, siendo el tercero de cuatro hermanos.

Mi infancia, mi adolescencia y juventud transcurrieron felizmente.

En 2007 comencé a trabajar de maestro interino tras mi primera intentona y batacazo en las oposiciones de 2005. 

Imaginad el cambio que supone para mí ser maestro con 25 años: dejo de trabajar los fines de semana y mis ingresos se multiplican.

Comienzo a vivir una vida "ideal", me compro un coche y gasto mi sueldo en ocio: cenas, ropa, viajes…

En ese periodo de tiempo me presento dos veces más a las oposiciones, en la primera de ellas me quedo sin plaza y en la segunda me la llevo, te hablo de la convocatoria de 2011.

Tras cuatro convocatorias, ¡la plaza es MÍA!

Recuerdo ese curso escolar como un curso especialmente duro. Dos horas de viaje del colegio a casa entre la ida y la vuelta. Me echaba una pequeña siesta y a estudiar hasta la hora de la cena. Así todos los días, pero el esfuerzo mereció la pena.

Así que había que volver a mi vida anterior y salir los fines de semana.

Todo cambia alrededor de los 30 años. A esa edad comienzo replantearme mi vida, tanto personal como profesional. Tras la muerte de un familiar muy cercano soy consciente de que vivo en piloto automático.

Era como un zombie esperando el día de descanso, los puentes, las vacaciones...

Los cursos han transcurrido sin pena ni gloria quemando trimestres que transcurren avanzando con el libro de texto de turno (exceptuando alguna que otra actividad) y rellenando los papeles que “hay que entregar”.

He dicho basta, me he plantado.

Una revolución ha surgido en mi interior y necesita salir. Me niego a seguir la tiranía del libro de texto, a continuar con un modelo educativo obsoleto.

La inspiración llega por todas partes.

Libros como La nueva educación de César Bona o El elemento de Ken Robinson (no os perdáis su maravillosa charla Ted en la que habla sobre cómo se mata la creatividad en las escuelas).

Podcasts como el de Joan Boluda o Víctor Martín en el que hablan sobre emprendimiento.

Las charlas con otros docentes u opositores acerca de nuevas formas de entender la escuela.

Os cuento algo: hace poco un familiar ha estado opositando al cuerpo docente. El resultado fue muy bueno, de las mejores notas del tribunal, aunque con la suma de méritos salió de la asignación de plazas, por muy poquito.

Hemos compartido reflexiones, comentando este peculiar proceso, cómo enfocar el día día del opositor, cómo destacar en el examen escrito y en el oral, cómo manejar los nervios, actitud ante el tribunal...

Voy a compartir contigo mi aciertos y también los fracasos en las cuatro convocatorias en las oposiciones docentes. 

Me he propuesto ayudarte si eres opositor, estudiante, maestro o profesora.

Quiero que me acompañes, que construyamos algo nuevo. Voy a contarte mis nuevas experiencias.

Descubriremos nuevas metodologías, innovaciones educativas, técnicas del coaching que podemos aplicar en nuestro día a día para ser más efectivos y algunas historias opositoras que te van a gustar.

¡Ya lo tienes!

A esto me refería al principio.

El cambio comienza hoy…

¿Me acompañas?
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